Especialista en Planificación y Comunicación para la promoción de la actividad física

Especialista en planificación y comunicación para la promoción de la actividad física

Información

Duración 30 créditos ECTS (750 horas 5 meses)
Director Xurxo Dopico Calvo (UDC) y Belén Toja Reboredo (UDC)

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Descripción

El curso de especialización en planificación y comunicación para la promoción de actividad física da accceso al título de Especialista universitario en planificación y comunicación para la promoción de actividad física.

Dirigido a

Titulados universitarios (licenciados, graduados y diplomados) en Ciencias de la Actividad Física, Psicología, Pedagogía, Fisioterapia, Enfermería, Medicina, Ciencias de la Educación especialistas en Educación Física o cualquier otra, siempre que se acredite experiencia laboral o interés justificado.También podrán cursar estos estudios alumnos de grado o licenciatura o profesionales interesados.

Requisitos
  • Ser licenciado/a, arquitecto/a, ingeniero/a o equivalente, o poseer una titulación de ciclo corto (diplomatura) relacionada con el ámbito de la salud o la actividad física y el deporte.
  • Estar en posesión de un título de grado en el ámbito de la salud o la actividad física y el deporte.
  • Tener superados los créditos del primer ciclo de las titulaciones de dos ciclos relacionadas con el ámbito de la salud o la actividad física y el deporte.
  • Haber superado 180 créditos de los contenidos formativos comunes del titulo de grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (en este caso, la admisión deberá ser aprobada por resolución rectoral, previa la solicitud individual y razonada de la persona interesada y del informe vinculante del Consejo de Gobierno o del órgano en que hubiese delegado).
  • Poseer cualquier otra licenciatura o diplomatura, siempre que se acredite experiencia laboral en un ámbito relacionado con los estudios o interés debidamente justificado.
  • Podrán acceder al Máster las personas con títulos superiores extranjeros sin necesidad de homologación, si bien será necesario obtener una autorización rectoral de acuerdo con el artículo 11 del Reglamento de Estudios Propios de Postgrado de la UDC.
  • Podrán acceder estudiantes de titulaciones universitarias de primer ciclo a los que no les falten más de 30 créditos LRU (300 horas lectivas) para obtener la titulación (en este caso sólo podrán obtener el título de especialista si poseen la condición de titulados cuando termine el curso de especialización).
  • Podrán acceder los profesionales del ámbito de los estudios sin titulación universitaria pero que reúnan los requisitos legales para poder cursar estudios universitarios.
Objetivos

Al concluir con éxito los estudios el alumno debería ser capaz de:

  1. Conocer y analizar los determinantes relacionados con la salud y los hábitos de vida en los distintos contextos poblacionales.
  2. Conocer y saber utilizar las técnicas y métodos que permiten diagnosticar los niveles de condición física y de actividad física en las distintas poblaciones.
  3. Conocer y saber utilizar técnicas básicas orientadas a la modificación de actitudes respecto a la actividad física y la salud.
  4. Conocer y saber utilizar los métodos de divulgación orientados a la promoción  de la práctica regular de actividad física.
  5. Saber analizar y evaluar programas de actividad física para la salud.
  6. Diseñar programas educativos y de intervención específicos para promover  la actividad física como elemento de salud.
  7. Diseñar programas educativos y de intervención específicos para promover la actividad física como elemento de inserción, cohesión y socialización.
  8. Implementar programas de intervención.
Contenidos

1. Módulo. Promoción de la actividad física para la salud: conceptos introductorios.

1.1. Actividad física, condición física y salud: conceptos y evolución.
1.2. Herencia, nivel de actividad física, condición física y salud.

2. Módulo. Actividad física, condición física y salud: situación actual y determinantes.

2.1. Demografía y determinantes de la actividad física. Uso de medios tecnológicos en el contexto de la salud.
2.2. Niveles de condición física saludable en la población..

3. Módulo. Evaluación de la actividad física, la condición física y la salud.

3.1. Métodos de evaluación de la actividad física durante el tiempo libre y el trabajo.
3.2. Pruebas de campo y de laboratorio para evaluar la condición física relacionada con la salud.
3.3. Evaluación del estado de salud relacionada con la calidad de vida y el bienestar.

4. Módulo. Fundamentos y recursos para el diseño de programas de promoción de actividad física.

4.1. La prevención: conceptos, tipos y estrategias.
4.2. Perspectivas en la promoción de actividad física saludable.
4.3. Principios éticos en la intervención.
4.4. Marketing social aplicado a la promoción de actividad física.
4.5. Diseño de programas.
4.6. Evaluación de programas.
4.7. Programas comunitarios de promoción de la actividad física.
4.8. Costo efectividad de las intervenciones en promoción de actividad física.
4.9. Comunicación en salud.

5. Módulo. Promoción de actividad física en diferentes grupos poblacionales.

5.1.  Promoción de actividad física en la infancia y la niñez.
5.1.1. Relación entre el crecimiento, la maduración y la condición física.
5.1.2. Beneficios y riesgos específicos del ejercicio.
5.1.3. Hábitos y condicionantes de la actividad física y niveles de condición física.
5.1.4. Evaluación de la práctica de actividad física y de los niveles de condición física.
5.1.5. Objetivos y recursos para la promoción de actividad física.

5.2.  Promoción de actividad física en la pubertad y la adolescencia.
5.2.1. Relación entre los niveles de actividad física en la adolescencia y el perfil de riesgo en el adulto.
5.2.2. Beneficios y riesgos específicos del ejercicio.
5.2.3. Hábitos de actividad física y niveles de condición física.
5.2.4. Evaluación de la práctica de actividad física y de los niveles de condición física.
5.2.5. Objetivos y recursos para la promoción de actividad física.

5.3. Promoción de actividad física en los adultos.
5.3.1. Relación entre el sedentarismo y los factores de riesgo de las enfermedades crónicas no transmisibles.
5.3.2. Beneficios y riesgos específicos del ejercicio.
5.3.3. Hábitos de actividad física y niveles de condición física.
5.3.4. Evaluación de la práctica de actividad física y de los niveles de condición física.
5.3.5. Objetivos y recursos para la promoción de actividad física.

5.4. Particularidades en la promoción de actividad física en la mujer.
5.4.1. Relación entre el sedentarismo y los factores de riesgo de las enfermedades crónicas no transmisibles.
5.4.2. Beneficios y riesgos específicos del ejercicio físico.
5.4.3. Hábitos de actividad física y niveles de condición física.
5.4.4. Evaluación de la práctica de actividad física y de los niveles de condición física.
5.4.5. Objetivos y recursos para la promoción de actividad física.

5.5. Promoción de actividad física en las personas mayores.
5.5.1. Demografía de la población mayor de 65 años.
5.5.2. Relación entre el sedentarismo y los factores de riesgo de las enfermedades crónicas no transmisibles.
5.5.3. Beneficios y riesgos específicos del ejercicio.
5.5.4.  Hábitos de actividad física y niveles de condición física.
5.5.5. Evaluación de la práctica de actividad física y de los niveles de condición física.
5.5.6. Objetivos y recursos para la promoción de actividad física.

5.6. Estrategias psicológicas de adherencia.
5.6.1. Teoría y determinantes de la actividad física.
5.6.2. Evaluación comportamental.
5.6.3. Aplicación de estrategias psicológicas para el inicio y mantenimiento de la actividad física.
5.6.4.  Evaluación del progreso de la intervención.
5.6.5. Tratamiento en alteraciones de la salud específicas.

6. Módulo. La actividad física y el deporte como recurso de integración.

6.1. Exclusión social y grupos en riesgo de exclusión: aspectos generales.
6.2. Integración social y práctica físico-deportiva: fundamentos.
6.3. Programas destinados a la integración social: aspectos actitudinales de la intervención.
6.4. Experiencias.

7. Módulo. Metodología de la investigación en actividad física para la salud.

7.1.   Introducción a la investigación y sus tipos en actividad física y salud. Investigación analítica.
7.2.   Metodos y tecnicas de investigacion.
7.3.   Análisis de datos.
7.4.   Diseño de proyectos de investigación.

8. Módulo. Trabajo fin de curso. Elaboración y presentación del proyecto final del curso.

8.1.   Definición del problema.
8.2.   Justificación de la intervención y elaboración del marco teórico.
8.3.   Elaboración del anteproyecto.
8.4.   Evaluación del proceso.
8.5.   Evaluación de los resultados.

Duración

30 créditos ECTS (750 horas).
5 meses.

Preinscripción

Abierto el plazo de preinscripción de la X edición.
Debe completar el formulario de preinscripción y enviar la documentación necesaria.

Preinscripción
Admisión

Finalizado el plazo de preinscripción y una vez revisados los méritos aportados por los aspirantes, se comunicará a los alumnos su inclusión como alumnos preinscritos por correo electrónico, la matrícula definitiva se hará efectiva una vez ingresado su importe.

En caso de superación del número de solicitudes al de plazas, para la selección de los aspirantes se tendrán en cuenta:

  1. Expediente académico.
  2. Currículum profesional relacionado con el ámbito de los estudios.
  3. Justificación de la motivación para la realización de los estudios.

Los aspectos relacionados con las aptitudes, reflejados en el punto 1 y punto 2, y las actitudes, punto 3, son los que asegurarán en cada alumno el máximo aprovechamiento del curso, tanto durante su ejecución, como de forma posterior a su realización.

Matrícula

Abierto el plazo de matrícula hasta el 20 de noviembre de 2019.
Para realizar la inscripción debe completar el formulario de inscripción y enviar la documentación necesaria. En caso de completar las plazas ofertadas tienen preferencias los alumnos que hayan realizado la preinscripción.

Inicio

Noviembre de 2019

Titulación

Especialista en Planificación y Comunicación para la promoción de la actividad física.

Precio

950 €

Becas
Información sobre becas

4 Respuestas

    1. Coordinadora de docencia

      Hola Elena, no tenemos mecanismos de financiación y respecto al pago aplazado solo se contempla en el master que puede realizarse en dos pagos, en los cursos de especialización el pago se realiza integro al inicio de la formación. En la página web tienes información sobre los requisitos para solicitar beca.

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